Search

Selamat Datang di Program Literasi Digital

SDN 011 BENGALON

Bertualang Sekarang!

Tentang

Program Literasi Digital

Di Program Literasi Digital ini, pengunjung dapat menikmati petualangan membaca karya-karya para siswa dan guru kami. Berbentuk blog atau buku, Anda bebas memilihnya semaumu. Di sini, kami juga kerap membagikan kegiatan-kegiatan literasi yang akan dan telah kami selenggarakan. Baik internal, lokal, maupun nasional, senantiasa kami bagikan.

Program Literasi Digital literasi ini dikembangkan dalam rangka pembangunan budaya literasi di sekolah kami. Dengan Program Literasi Digital ini, kami berharap mampu mendorong warga sekolah untuk lebih termotivasi dalam membaca dan berkarya. Ini akan menjadi bekal penting bagi peningkatan mutu pendidikan dan kualitas generasi pembawa perubahan di masa depan.

Program Literasi Digital ini tercipta, berkat kerja sama antara Sekolah dan Nyalanesia. Melalui program Gerakan Sekolah Menulis Buku Nasional (GSMB Nasional) yang diselenggarakan Nyalanesia, kami juga berhasil mendapatkan penghargaan Sekolah Aktif Literasi Nasional.

Selamat bertualang, dan salam #NyalakanMasadepan!

Tim Literasi Sekolah

Ahmad Karyoto, S.Pd

Pembina Tim Literasi Sekolah

Agus Wildan Mukhlasin, S.Pd

Koordinator Tim Literasi Sekolah

Esti Setiyaningsih, S.Pd

Ketua Tim Literasi Sekolah

Elmiati, S.Pd

Bendahara

Lilis kulla’, S.Pd

Sekretaris

Lilis kulla’, S.Pd
Fonneke Yeanne Lintong, S.Pd
Eny Alfinatus Yuhrok, S.Pd ​
RIFA'ATUL LAILI MA'RIFAH, S.Pd

Anggota Literasi Sekolah

YOULA WILHELMINA, M.Pd
Ubiadi, S.Pd
Hendriyani, S.Pd
Rini Anggriani, S.Pd
Sofia Sueng, S.Pd

Anggota Literasi Sekolah

Visi dan Misi Literasi

Menjadikan SDN 011 Bengalon sebagai pusat tumbuh kembang budaya literasi yang transformatif, melahirkan generasi pembaca yang kritis dan penulis yang inspiratif, serta cakap dalam memanfaatkan informasi di era global.

  1. Meningkatkan Kemampuan Dasar: Memastikan semua siswa memiliki kemampuan membaca dan menulis dasar yang kuat dan lancar pada akhir jenjang kelas awal (Kelas 1-3).
  2. Membangun Lingkungan Kaya Literasi: Menciptakan ekosistem sekolah yang kaya bahan bacaan (seperti Pojok Baca Kelas dan Perpustakaan yang aktif) untuk mendorong kebiasaan membaca mandiri dan berkelanjutan.
  3. Mengembangkan Pemahaman Kritis: Melatih siswa untuk memiliki keterampilan berpikir kritis dalam memproses informasi, mampu memilah dan memahami ide pokok dari berbagai jenis teks (fiksi dan non-fiksi).
  4. Mendorong Ekspresi Kreatif: Menyediakan wadah dan waktu yang cukup bagi siswa untuk mengekspresikan ide dan gagasan mereka melalui tulisan (karya fiksi, esai, atau laporan sederhana).
  5. Mengintegrasikan Literasi Digital: Membekali siswa dengan keterampilan literasi digital dasar untuk mengakses, mengevaluasi, dan menggunakan informasi dari berbagai sumber teknologi secara bijak dan bertanggung jawab.

Target Literasi Sekolah

  • 100% siswa kelas 2 mencapai tingkat kelancaran membaca fungsional (mampu membaca teks sederhana dengan pemahaman dan intonasi yang memadai) sebelum naik ke kelas 3.
  • Siswa kelas 4, 5, dan 6 mampu merangkum ide pokok dan memilah minimal 3 informasi kunci dari setiap teks non-fiksi yang diberikan (artikel, laporan, atau teks pelajaran).
  • Setiap siswa di kelas tinggi (Kelas 4-6) menghasilkan minimal 3 karya tulis berstruktur lengkap (misalnya: puisi, pantun, esai deskriptif, cerita pendek, atau laporan sederhana) per semester.
  • Penambahan buku-buku berkualitas tiap tahun
  • Rata-rata peminjaman buku per siswa meningkat hingga minimal 2 buku per bulan (total 20 buku per tahun ajaran) di semua tingkatan kelas.

Blog Literasi

Karya dan Prestasi Literasi

image4